Unlearning with Jack Uldrich – SocialWork.Career

1
Unlearning with Jack Uldrich – SocialWork.Career

Έχετε ακούσει για την έννοια της απομάθησης;

Σύμφωνα με τον Jack Uldrich, η απομάθηση είναι μια κρίσιμη δεξιότητα που πρέπει να αναπτυχθεί ως μέρος της διαδικασίας απόκτησης γνώσης, επειδή ορισμένοι τύποι μάθησης δεν μπορούν να προκύψουν έως ότου γίνει πρώτα κάποια απομάθηση.

Στο τελευταίο βιβλίο του Τζακ, Ανώτερη Unlearning: 39 μετα-απαραίτητα μαθήματα για την επίτευξη ενός επιτυχημένου μέλλοντος (σύνδεσμος θυγατρικών), ορίζει την απομάθηση ως:

1. η πράξη της απελευθέρωσης της παλιάς γνώσης
2. να βλέπεις τον κόσμο όχι όπως θα ήθελε να τον δει, αλλά όπως πραγματικά είναι
3. να μην είναι ενημερωμένος
4. να αποκτήσει σοφία είτε αντικαθιστώντας παλιές πληροφορίες που έχουν αντικατασταθεί από νέα γνώση, είτε εναλλακτικά, εγκαταλείποντας τα γνωστά ψέματα

https://www.socialwork.career/2011/09/Jack Uldrich υψηλότερη unlearning

Με επιστημονικές και τεχνικές γνώσεις που διπλασιάζονται κάθε 7 χρόνια, Η απομάθηση είναι ουσιαστικά μια δεξιότητα επιβίωσης στον ταχέως μεταβαλλόμενο σημερινό κόσμο.

Για να τονίσει αυτό το σημείο, ο Jack παρέχει την αναλογία του πώς ένα μέτριο αόρατο παγόβουνο οδήγησε στην πτώση του «αβύθιστου» Τιτανικού και πώς υπάρχει ο κίνδυνος μελλοντικών άγνωστων «παγόβουνων» (όπως στη βιοτεχνολογία, τη ρομποτική, την κβαντική φυσική κ.λπ.) που μπορεί να καταστρέψει τις πιο «αβύθιστες» βιομηχανίες.

Ωστόσο, υποστηρίζει ότι οι ηγέτες και οι οργανισμοί που διαθέτουν την ικανότητα να μη μάθουν (και την ικανότητα να αλλάζουν πορεία γρήγορα και συχνά) είναι πιθανό να είναι σε θέση να διασχίσουν με ασφάλεια τα άγνωστα νερά.

Η απομάθηση είναι μια δυσκολία στην απόκτηση δεξιοτήτων. Για να σας βοηθήσει να ξεκινήσετε την πορεία της απομάθησης, ο Jack παρέχει στο βιβλίο του 39 μαθήματα (ένα μάθημα ανά κεφάλαιο). Προσφέρει επίσης μια άσκηση για το σπίτι στο τέλος κάθε μαθήματος για να σας δώσει την ευκαιρία να εφαρμόσετε το μάθημα που μόλις δεν μάθατε.

Μου άρεσε η πρώτη μου ανάγνωση, αλλά πρέπει να ομολογήσω ότι αυτή τη φορά δεν είχα την υπομονή να κάνω πραγματικά τις περισσότερες από τις προβλεπόμενες ασκήσεις για το σπίτι. Το σχέδιό μου είναι να ξαναδιαβάσω το βιβλίο με πιο αργό ρυθμό και μετά να αφιερώσω χρόνο για να τα κάνω. Δεν νομίζω ότι μπορείτε να απορροφήσετε πλήρως το στοιχείο unlearning αν τα παραλείψετε.

Μερικά παραδείγματα μαθημάτων που πρέπει να μάθουν (ή να μη μάθουν) περιλαμβάνουν:

  • Ρίξτε ένα στενό δίχτυ
  • Δείτε τι δεν υπάρχει
  • Zone Out σε Zone In
  • Μην αγγίζετε τα αστέρια
  • Σταματήστε να ψάχνετε για μοτίβα

Όπως θα περίμενε κανείς, η συμμετοχή σε αυτά τα μαθήματα όχι μόνο θα σας ανοίξει νέες γνώσεις αλλά θα αυξήσει την ικανότητά σας να είστε πιο δημιουργικοί και καινοτόμοι. Στη διαδικασία της απομάθησης, αρχίζετε να αμφισβητείτε ορισμένες από τις υποθέσεις σας, τις πεποιθήσεις ή τα κομμάτια της γνώσης που μόλις υποθέσατε ότι ήταν αληθινά επειδή κάποτε ήταν αληθινά…

Και τώρα, θα ήθελα να σας συστήσω τον συγγραφέα, Jack Uldrich, ο οποίος είναι επίσης διάσημος παγκόσμιος μελλοντολόγος, ανεξάρτητος μελετητής και επιχειρηματίας. Ο Τζακ είναι επίσης γνωστός ως @ChiefUnlearner στο twitter και μπορεί να τον βρείτε στο δικό του Σχολείο Unlearning ιστοσελίδα.

https://www.socialwork.career/2011/09/Jack Uldrich

Χωρίς περαιτέρω καθυστέρηση, Τζακ, πώς έγινες παγκόσμιος μελλοντολόγος και καινοτόμος στις επιχειρήσεις;

Μετά το κολέγιο, υπηρέτησα ως αξιωματικός ναυτικών πληροφοριών και, αργότερα μετά το μεταπτυχιακό, επέστρεψα στο Πεντάγωνο ως αναλυτής πολιτικής και στρατηγικός σχεδιαστής. Έφυγα τότε από την ομοσπονδιακή κυβέρνηση για να γίνω διευθυντής του Γραφείου Στρατηγικού Σχεδιασμού για την Πολιτεία της Μινεσότα. Με αυτή την ιδιότητα, άρχισα να μελετώ τις αναδυόμενες τεχνολογίες.

Αυτό που ανακάλυψα σύντομα είναι ότι ενώ οι επιστήμονες και οι ερευνητές που εργάζονται σε αυτές τις νέες τεχνολογίες είναι απίστευτα ευφυείς, δεν είναι τόσο αποτελεσματικοί στο να εξηγήσουν (πρακτικά) τι σημαίνει η επιστήμη τους για τον μέσο άνθρωπο. Αυτή η επίγνωση με οδήγησε σε μια καριέρα ως συγγραφέα και μελλοντολόγο. Μου αρέσει να θεωρώ τον εαυτό μου ως ένα είδος «διερμηνέα τεχνολογίας».

Πώς παρακολουθείτε όλες τις αλλαγές που συμβαίνουν στους διάφορους τομείς; Ποιες είναι μερικές από τις τεχνικές που χρησιμοποιείτε για να κάνετε προβολές σχετικά με το τι μπορεί να επιφυλάσσει το μέλλον μας;

Διάβασα πάρα πολλά – ιστολόγια, άρθρα και βιβλία. Δύο από τους αγαπημένους μου πόρους είναι το Technology Review του MIT και ο ιστότοπος, www.physorg.com. Και οι δύο κάνουν εξαιρετική δουλειά για να παραμείνουν ενήμεροι για τις αναδυόμενες τεχνολογίες.

Χρησιμοποιώ επίσης διάφορα εργαλεία κοινωνικής δικτύωσης για να μείνω σε επαφή με άλλα άτομα που ψάχνουν στο Διαδίκτυο για πληροφορίες σχετικά με το μέλλον. Αυτά τα άτομα λειτουργούν ως φίλτρο σημαντικών ειδήσεων για μένα.

Πότε/τι σας έκανε να συνειδητοποιήσετε τη σημασία του unlearning;

Μακάρι να μπορούσα να πω ότι συνειδητοποίησα τη σημασία της απομάθησης πριν από χρόνια, αλλά, στην πραγματικότητα, μου ήρθε στο μυαλό μόνο τα τελευταία πέντε χρόνια. Πριν από χρόνια, ο διάσημος μελλοντολόγος Άλβιν Τόφλερ έγραψε: «Οι αναλφάβητοι του μέλλοντος δεν θα είναι εκείνοι που δεν μπορούν να διαβάσουν ή να γράψουν, θα είναι εκείνοι που δεν μπορούν να μάθουν, να ξεμάθουν και να ξαναμάθουν».

Όσο περισσότερο αναθεωρούσα τη ζωή μου και όσο περισσότερο δούλευα με πελάτες, τόσο περισσότερο συνειδητοποιούσα ότι τα περισσότερα άτομα δεν αντιμετωπίζουν πολύ πρόβλημα μάθησης ή εκ νέου μάθησης. Ωστόσο, έχουν σημαντικά προβλήματα με την απομάθηση. Νομίζω ότι αυτό συμβαίνει επειδή από τη στιγμή που ένα άτομο έχει αποκτήσει την υπάρχουσα γνώση, μπορεί να είναι δύσκολο και οδυνηρό να αναγνωρίσει αυτό που κάποτε πίστευε ότι ήταν αληθινό δεν ισχύει πλέον.

Έχετε προβλέψεις για το πού μπορεί να είναι ο τομέας της ψυχικής υγείας σε 50 ή 75 χρόνια από τώρα;

Σίγουρα δεν μπορώ –και δεν θα ισχυριστώ ότι έχω πολλές γνώσεις για τον τομέα της ψυχικής υγείας, αλλά νομίζω ότι είναι σημαντικό να να γνωρίζετε ότι δεν ξέρουμε ακόμα. Για παράδειγμα, στον τομέα της νευροεπιστήμης, το 95% αυτών που γνωρίζουμε τώρα έχει ανακαλυφθεί τα τελευταία 20 χρόνια. Αυτό ακούγεται εντυπωσιακό και πράγματι, είναι? αλλά αξίζει να σημειωθεί ότι ο ρυθμός της ανακάλυψης δεν επιβραδύνεται.

Αυτό σημαίνει ότι στο μέλλον θα γνωρίζουμε ακόμη περισσότερα για το ρόλο που παίζει ο εγκέφαλος στην ψυχική υγεία. Είναι πιθανό κάποιες από αυτές τις νέες γνώσεις να καταστήσουν την υπάρχουσα γνώση μας ξεπερασμένη; Από την άποψή μου, δεν είναι μόνο πιθανό. είναι αναπόφευκτο. Τότε γίνεται το ερώτημα εάν οι ειδικοί ψυχικής υγείας θα παραμείνουν ανοιχτοί στην ιδέα να επανεξετάζουν συνεχώς τις υποθέσεις τους;

Πώς βλέπετε να ερμηνεύεται η έννοια της unlearning στον κόσμο της ψυχικής υγείας;

Ελπίζω ότι η έννοια της απομάθησης θα ήταν ευπρόσδεκτη με ανοιχτές αγκάλες στην κοινότητα ψυχικής υγείας. Δυστυχώς, όπως είπε κάποτε κάποιος πολύ σοφότερος από εμένα, «Κάθε μίλι που πηγαίνετε προς τη λάθος κατεύθυνση είναι στην πραγματικότητα ένα σφάλμα δύο μιλίων. Η απομάθηση είναι πιο δύσκολη από τη μάθηση».

Η άποψή μου είναι ότι κανένας –συμπεριλαμβανομένου και του εαυτού μου– δεν απολαμβάνει την απομάθηση γιατί απαιτεί να αφήσουμε στην άκρη τη γνώση που ξοδέψαμε πολύ για να αποκτήσουμε. Αλλά, αν θέλουμε να βελτιώνουμε συνεχώς, είναι μια δεξιότητα στην οποία πρέπει να είμαστε όλοι ανοιχτοί και να προσπαθήσουμε να γινόμαστε καλύτεροι.

Προτείνετε να δημιουργήσουμε ένα αντί-βιογραφικό ως μία από τις εργασίες σας για το σπίτι. Μπορείτε να επεκτείνετε αυτήν την ιδέα;

Η ιδέα της δημιουργίας ενός «αντι-βιογραφικού»–μια λίστα με γνώσεις ή δεξιότητες που έχετε όχι κατέχω–μπορεί να είναι μια ισχυρή άσκηση γιατί θα σας αναγκάσει να αναγνωρίσετε πόσα λίγα γνωρίζει κάποιος από εμάς στην πραγματικότητα. Το να αγκαλιάζεις την άγνοιά σου είναι μια δύσκολη και ταπεινωτική ιδέα, αλλά μόλις το κάνεις, είναι πιο πιθανό να αναγνωρίσεις την πιθανότητα να χρειάζεται πάντα να ξεμάθεις.

Αντιδιαισθητικά, ένα αντι-βιογραφικό μπορεί επίσης να σας κάνει πιο περίεργους και ανοιχτόμυαλους από άποψη πνευματική. Και, στον σημερινό συνεχώς επιταχυνόμενο και μεταβαλλόμενο κόσμο, αυτές είναι δεξιότητες που θα είναι πάντα περιζήτητες.

Ευχαριστούμε πολύ, Τζακ, που μας έδωσες αυτή τη συναρπαστική ματιά της απομάθησης και πώς μπορεί να εφαρμοστεί στον τομέα της ψυχικής υγείας!

Ποια είναι τα σχόλια ή/και οι σκέψεις σας σχετικά με τη διαδικασία της απομάθησης; Συμφωνείτε ότι αυτή είναι μια σημαντική δεξιότητα που πρέπει να αναπτύξετε;

Αποκάλυψη της σύνδεσης υλικού: Έλαβα ένα αντίγραφο του βιβλίου που αναφέρεται παραπάνω δωρεάν με την ελπίδα ότι θα το αναφέρω στο ιστολόγιό μου. Ανεξάρτητα, προτείνω μόνο προϊόντα ή υπηρεσίες που χρησιμοποιώ προσωπικά και πιστεύω ότι θα είναι καλά για τους αναγνώστες μου. Το αποκαλύπτω αυτό σύμφωνα με την Ομοσπονδιακή Επιτροπή Εμπορίου 16 CFR, Μέρος 255: „Οδηγοί σχετικά με τη χρήση εγκρίσεων και μαρτυριών στη διαφήμιση.“

Schreibe einen Kommentar